新竹縣信勢國小

壹、計畫目的：利用獨輪車訓練活動(見附註1&2)，鍛鍊平衡及神經反射能力，增進體適能與腦部發育，提升注意力及情緒管理能力。
貳、指導單位：新竹縣政府教育局
參、主辦單位：新竹縣竹北市新社國民小學
肆、協辦單位： 臺北市教育關懷協會、新竹縣議員吳旭智、新竹縣有智一同未來教育發展協會
伍、參加對象與名額
一、就讀新竹縣國小四年級至六年級及國中並經確定診斷為ADHD或具有
行為、情緒困擾之學生共15人。
二、報名者須符合下列任一條件：
（一）經醫師確定診斷為ADHD（請檢附醫師證明文件影本）
（二）經本縣鑑輔會鑑定為情緒障礙學生（請檢附鑑定證明影本）
（三）學校認定具有行為、情緒困擾之學生。
三、參加學生需由家長負責接送上、下課。
陸、活動時間：113年3月3日~113年6月30日，每週日上午9:00~12:00
(上課日為：3/3、3/10、3/17、3/24、3/31、4/14、4/21、4/28、5/5、5/12、5/19、5/26、6/2、6/16、6/23、6/30期間4/7(日)、6/9(日)為國定假日之連假停課1次，故於4/28、5/26調整為整日練習)
柒、活動地點：新竹縣竹北市新社國民小學 (新竹縣竹北市新社里40號)
捌、課程費用：全額免費
玖、師資：
一、教練及課程設計：獨輪車專長教練。
二、助教：若干人
拾、報名方式及規定
一、報名期間：113年2月16日-2月26日(報名從速，額滿為止)，請有意願參加之家長填妥報名表連同證明文件請學校輔導室蓋章後，由家長將報名表親送至新社國小輔導處或傳真03-5512778 (需備註:特教組收)。錄取名單依據收件時間順序，並於2月27日(二)公告錄取名單於教育局網站及新社國小網站。
二、錄取者於報到時發給識別證，無識別證者請勿自行參加，以免影響活動進行。

拾壹、活動參加注意事項
一、 每次上課請家長務必親自接送孩子，勿無故缺席，遲到與早退。
二、 參加者請自行準備毛巾和水杯。
三、 上課時請務必配戴識別證並課程中請遵從老師指導。
四、 上課學員無故缺席3次(含)以上，主辦單位得取消學員參與活動課程資格。
五、 學員請假不得超過2次(含)以上，主辦單位得視情況取消學員參加課程資格。
六、 學員上課期間，如遇颱風或天災，停班停課標準以地方政府公告為基準。
七、 對本課程有相關疑義可逕洽：台北市教育關懷協會聯絡人：尹玉娟0932-741666。
八、 本案同步招募志工，歡迎退休教師、現職(含正式教師或代理教師)、大專校院特教或教育相關科系所學生報名擔任活動志工，課程期間請假3次以內之志工，活動結束後頒發全勤獎及感謝狀並註記服務時數，本縣所屬國民中小學現職教師志工並另核予嘉獎乙次。

附註
一、師範大學體育學系洪聰敏教授帶領的團隊研究證實，運動能幫助注意力缺陷過動症（ADHD）兒童抑制衝動，提升專注力，在眾多的運動當中，而獨輪車在訓練手眼協調，平衡能力及刺激腦部發展方面效果更是顯著!透過持續適量強度的訓練，學生自然而然發展出專心耐心與信心，在團體表演的訓練中也學習到包容心和人際互動的能力。

二、臺北教育大學特殊教育學系姜禮永105年研究報告指出，透過一週三次，為期八週的訓練課程，獨輪車訓練有助於學生的注意力集中，雖因教師教學方式與教材差異而成效有所不同，但在訓練撤除後，仍具有相當程度的維持效果。鍛鍊平衡及神經反射能力，增進體適能與腦部發育，提升注意力及情緒管理能力。